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[차별금지법제정연대] [논평]새로운 민주주의의 출발점, 차별금지법 - 더불어민주당은 외면할 것인가
보도자료/논평/성명서
2025-02-25
[정치하는엄마들 | 카드뉴스] 내가 AI 디지털교과서 반대하는 이유 - 'AI 디지털교과서 웹 전시 시스템'으로 살펴보니....
보도자료/논평/성명서
2025-02-21
[보도자료] 윤석열 탄핵촉구 기후환경단체 공동 기자회견 “기후정의의 이름으로 윤석열을 파면한다”
보도자료/논평/성명서
2025-02-21
[보도자료] 지혜복 교사 노숙농성 3일차 지속, 교육청 야간 단전조치 자행! 정근식 교육감은 지혜복 교사에게 사과하고 즉각 공대위 요구에 답하라!
보도자료/논평/성명서
2025-02-21
[보도자료] 당선 이후 모든 요구에 묵묵부답도 모자라 지혜복 교사 면담마저 거부하는 정근식 교육감을 규탄한다!
보도자료/논평/성명서
2025-02-20
[성명] 이재명 및 주요 지자체장의 이스라엘 대사 접견 규탄한다
보도자료/논평/성명서
2025-02-19
[공동논평] '위험한 존재들’을 미리 쫓아내겠다는 건 해법이 될 수 없다 - 대전 초등학교 살인사건 및 그 대책에 대해, 애도와 우려를 표하며
보도자료/논평/성명서
2025-02-19
[성명] 윤석열표 교육정책을 반복하는 민주당을 규탄한다! - 교사의 자의적인 ‘제지’와 ‘분리’를 허용하는 법안을 전면 재검토하라
보도자료/논평/성명서
2025-02-15
[성명서] 더불어민주당과 국회는 교사 임의로 학생을 교실에서 ‘분리’하거나 ‘즉시 제지’할 수 있게 하는 초중등교육법 개정 시도를 당장 중단하라! - 어려움을 겪는 교사와 학생 모두에게 필요한 것은 ‘분리와 제지’가 아니라 근본적으로 대처할 수 있는 ‘지원과 체계’이다.
보도자료/논평/성명서
2025-02-14
[보도자료] “2025년 장애인권참사 – 한 달에 500건의 폭행과 구타 울산 태연재활원 집단 학대- 국회와 정부에 책임을 묻는다”
보도자료/논평/성명서
2025-02-13
[보도자료] AIDT 교육자료법(AIDT 교과서 지위 박탈법) 국회 재가결 촉구 학생·학부모 기자회견 "국회는 AIDT 교육자료법 재가결하고 학생·학부모 의견 묵살한 AIDT 백지화하라!"
보도자료/논평/성명서
2025-02-12
[논평] 인권과 민주주의를 스스로 파괴한 국가인권위원회는 존재 가치를 상실했다 -시민의 인권침해는 외면하고 내란을 옹호하는 인권위에 부쳐-
보도자료/논평/성명서
2025-02-12
[애도 성명] 대전 초등학생 피살사건에 부쳐 - 말할 수 없는 비통함 속에 깊은 애도를 표하며 성역 없는 철저한 진상규명을 촉구합니다
보도자료/논평/성명서
2025-02-11
[보도자료] 12.3. 비상계엄 선포에 대한 국가인권위원회 집단진정 기자회견 "헌법과 국제인권법 위반 비상계엄 선포, 모든 시민이 인권침해 피해자다"
보도자료/논평/성명서
2025-02-11
[취재요청서] AIDT 교육자료법(=AIDT 교과서 지위 박탈법) 국회 재가결을 촉구하는 학생·학부모 기자회견
보도자료/논평/성명서
2025-02-11
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